2月4日,在分宜中学多功能学术报告厅,一场面向全县教育工作者的专题培训,引发了教师们对人工智能时代教育本质的深刻思考。
培训伊始,一系列AI职业替代率的数据,让现场气氛凝重。然而,主讲人、成都市优秀德育工作者周建军随即引导大家聚焦于技术无法触及的领域:情感联结、价值观塑造与生成性成长。他提出,教师的不可替代性,正体现在那些“小而美”的日常育人瞬间中。
培训通过真实案例,展现了品格教育的温度。如成都圣菲学校的“蒲公英计划”,让开学典礼成为师生温暖互动的舞台。
同时,一组青少年与教师心理健康的数据,也警示着情感育人的紧迫性,教育的核心不止于知识传授,更在于品格的塑造与心灵的滋养。活动现场,许多教师被“不必祝他开花……”等寄语深深触动。这堂培训课为身处技术变革中的教师,注入了笃定的力量——在人工智能时代,品格教育正是教师最深厚的“护城河”。